La educación musical, una "maría"

La música siempre ha sido tratada en este país como una “María” hasta cuando se decidió introducir en los centros educativos como una asignatura obligatoria hace veinte años, siguió siéndolo. Nunca se ha valorado como debe la educación musical porque mucha gente lo ve como algo “ocioso” y de entretenimiento, cuando en realidad es todo lo contrario.

Se ha comprobado que la música desarrolla la inteligencia de los niños pequeños: agudiza el oído, le facilita el aprendizaje global y la psicomotricidad.

Estudios científicos han demostrado que los pequeños que aprenden música son más inteligentes. Esto se debe a que con ella no sólo escuchan y aprenden a distinguir sonidos, sino que se inician en el aprendizaje de las matemáticas, del sentido del ritmo y la articulación de las palabras. Con esta materia sucede como con los idiomas, lo ideal es iniciarse en ella desde temprana edad.

Sin embargo, en España y en concreto en Canarias, nunca se ha visto así. Se le ha observado como algo “elitista” cuando se trata de un aprendizaje universal. Un ejemplo lo tenemos en la joven tinerfeña Sislena Caparroso de 15 años, ganadora del programa de Telecinco ‘Tú sí que vales’. Esa niña no ha podido acudir a clases de canto para educar la magnífica voz que tiene porque carece de dinero para pagarlas.

Niña tocando el violín
Fuente: cosasdetv.es

Por ejemplo, hace 25 años al conservatorio podían acceder aquellos que pasaban un periodo de prueba de quince días. Realizaban unos cursillos gratuitos de verano –cuando estaba la sede en el Parque Viera y Clavijo- y después tenías que hacer una serie de exámenes y te evaluaban si tenías oído musical y sentido del ritmo. Si los pasabas ya entrabas en 1º de solfeo. La matrícula anual tenía un coste similar a la de la Escuela de Idiomas actual. Ahí iniciabas una carrera musical que en el 90 por ciento de los niños que empezaban, se quedaba en el ciclo elemental (cuatro o cinco años de solfeo, cuatro de instrumento y uno de coral). Eran pocos los que alcanzaban el grado medio o superior y se dedicaban profesionalmente a la música.

Ahora el Conservatorio es mucho más selecto y clasista que antes. Si quieren acceder a él para obtener un título oficial, deben demostrar sus buenos conocimientos y pagar más.  Por eso, mucha gente se decanta por las escuelas de música, donde poder aprender de una manera más entretenida y más económica.

Sede del Conservatorio de Tenerife

Es cierto que desconozco cómo está en la actualidad el tema de las becas en estudios musicales, pero no entiendo cómo el conservatorio de Tenerife y las escuelas de música dejan pasar “diamantes en bruto” como esta chica. Si canta así, imagínense con una buena formación musical y en particular, de canto.

Con este artículo sólo he querido reflexionar sobre la situación de la educación musical que continúa siendo tratada como algo “elitista” o de “entretenimiento”. La música bien enseñada aporta muchos beneficios a los niños y a los adultos. Así que, por favor, como indiqué antes, “no se olviden de ella y no la traten como una maría para entretener a los niños”.